第四課：建立同理心的三種邏輯--用人的邏輯
導(dǎo)語：本節(jié)課何伊凡老師將為我們講解建立同理心要理解的第二個邏輯。
用人的邏輯：能否給員工起到一個非常明確清晰的奮斗目標(biāo)。你要判斷一家公司的管理水平，就要看這家公司最基本的用人邏輯是什么。
第一，你能夠要畫出這家公司真實的組織架構(gòu)圖。這個組織架構(gòu)圖往往真實的分配和給外面的是不太一樣的，當(dāng)你能夠把這張組織架構(gòu)圖畫出來的時候，你對這個公司最基本的用人脈絡(luò)你就會比較清楚。
第二，你要了解這家公司的核激勵機制是什么，基本上你可以判斷企業(yè)能夠走多遠。
第三，現(xiàn)在大家常用的，無非有幾種常用的激勵手段，當(dāng)然每一種激勵手段都隱藏著比較大的瑕疵，所以你還要看他是怎么樣解決這幾個瑕疵的。
比如說股權(quán)激勵。用股權(quán)激勵有一個最大的風(fēng)險在于“股權(quán)是不可逆的”。我一旦分配給你股權(quán)，如果咱們倆之間撕逼，我想再把這個股權(quán)拿回來，需要付出的代價會是非常大的。所以在使用股權(quán)激勵的時候，你可以看看幾個合伙人之間的股權(quán)是怎么分配的，股權(quán)計劃是怎么做的，這是最基本的股權(quán)邏輯。
再比如期權(quán)激勵。你可以觀察在哪個點確定這個行權(quán)的計劃、在什么點進入可以行權(quán)、期權(quán)是怎么樣變股權(quán)的。這些都可以用來觀察，當(dāng)然用期權(quán)來激勵也有一個重大的問題，就是期權(quán)變現(xiàn)比較難。
一般情況下只有兩種情況下期權(quán)可以變現(xiàn)：一種情況是公司被別人收購，還有一種情況是公司上市。所以使用期權(quán)激勵，有的時候?qū)T工的激勵性并沒有那么大，因此你還要看他期權(quán)激勵的范圍是什么了。
現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種最新型的激勵方法，叫事業(yè)合伙人制。比如萬科，這種事業(yè)合伙人機制叫做動態(tài)的期權(quán)平衡法，是現(xiàn)在最常用的一種方法。在前幾年，萬科和寶能大戰(zhàn)，萬科最終能夠挺住寶能的攻擊，主要得力于他使用的這種事業(yè)合伙人制。所以你要研究好一家公司的用人邏輯，這是非常重要的。
華為舉例，它早期最基本的用人邏輯是什么？我后來發(fā)現(xiàn)它跟很多培訓(xùn)公司的用人邏輯原來是一樣的，就8個字：一貧如洗，心懷大志。你看華為早期用的人全部是這樣，為什么這樣呢？
第一，他們對金錢有旺盛的渴望；第二，他自己的上進心比較強，這種人是培養(yǎng)不出來的。采訪原來麥當(dāng)勞中國區(qū)的CFO時，他說麥當(dāng)勞剛來中國發(fā)展的時候，最重要的用人邏輯決并不在于培養(yǎng)方面，而在于選人方面。比如說糖醋魚，這個魚端上來大家都知道，魚嘴巴張開的，證明買的是活魚，所以它最根本的核心并不在于你下手有多快，而是在于你選魚要選對了，選人也是一樣。所以選人邏輯和用人邏輯是一家公司非常重要的底層邏輯之一。
用人邏輯的口訣：前八后四
我總結(jié)了一套用人邏輯叫前八后四。前八：勝勢陽謀，學(xué)魅雜整。后四：大愿值錢。
什么是叫勝勢陽謀了？勝就是能完成KPI，有最基本的崗位能力；勢就是員工性格強勢，是進攻型的管理者；第三個人得性格陽光，積極主動；第四個是有謀略有膽識；學(xué)就是要有自己的復(fù)盤能力；魅力就是要以身作則；雜指的是這個人必須得有處理復(fù)雜事情的能力；第八個爭指的要會要帶隊伍，必有爭心。
這是叫前門臉，和員工的KPI相關(guān)。后四“大愿值錢”指的是什么呢？第一個叫大方，所有的高管我要求和同事吃飯的時候不能AA制，永遠要請自己的同事吃飯。如果是誰AA制讓我知道了，我就覺得這個人不可培養(yǎng)，所以領(lǐng)導(dǎo)必須要有請自己同事吃飯的習(xí)慣。
回去可以和你們各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，或者你自己就是做老大的，你回去要給他們提醒一下，做老大不請人吃飯這個就有問題了。當(dāng)然每個公司有自己不同的習(xí)慣，這個管理沒有共同性，我只是舉這一個例子。
我舉這一個例子是為了說明當(dāng)我作為一個媒體人的時候，通過觀察到的這些成功公司，將他們領(lǐng)導(dǎo)的部分復(fù)制出來，總結(jié)成了我們這個同理心。同理心是一個使用的道具，并不僅僅是一個擺設(shè)，作為一個寫者，如果連你自己都不相信的事兒，那你怎么能夠把它寫出來呢？
導(dǎo)語：第二層邏輯：要了解一家公司到底是怎么運行的，就要看他基本的用人邏輯。用人邏輯有幾個側(cè)面，比如說最基本的分配邏輯、晉升邏輯、選人邏輯等等。下節(jié)課我們將繼續(xù)講解建立同理心要理解的最后一個邏輯：管理邏輯。
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